Dragi colegi,
Începând de mâine, suntem chemați să evaluăm nu doar cunoștințele unor copii, ci și speranțele lor. Vă rog, corectați cu responsabilitate și cu suflet. Nu transformați rigurozitatea în rigiditate. Nu distrugeți destine pentru o virgulă lipsă, o formulare prea personală sau, mai grav, pentru că nu corespunde unui șablon regăsit în culegeri.
Știm cu toții că metodologia acestor examene are hibe. Unele prevederi par scoase din arhivele vechi, chiar de dinainte de ’89. De pildă, obsesia pentru „semnul de pe lucrare” – un concept care, în realitate, a devenit o cutumă. Adevăratul „semn” ar fi un nume scris pe lucrare, nu o acoladă, o aliniere sau un pix colorat folosit pe figură la geometrie, care ar trăda o presupusă intenție.
Fiți corecți, dar și umani. În fața voastră sunt lucrări, dar în spatele fiecăreia – un copil.
Semnează
Profa de romănă și
Profu’ de mate
Autor: prof. Cătălin Osiceanu
Jurnal de Bucovina 